jueves, 10 de diciembre de 2015

Les comparto los relatos de la actividad que realizamos hoy para quienes quieran repetirla en familia o con cualquier otro grupo con quienes deseen compartir y reflexionar sobre el tema de los Prejuicios:



RELATO N° 1 – DE SU MADRE:
Miguel se levantó corriendo, no quiso tomar café y ni miró la torta que yo había hecho especialmente para él. Sólo tomó la caja de cigarrillos y la caja de cerillas. No quiso ponerse la chaqueta que le alcancé. Dijo que tenía mucha prisa y reaccionó con impaciencia ante mis ruegos de que se alimentara y se abrigara. Él continua siendo un niño que precisa atención, pues no reconoce lo que es bueno para sí mismo.

Después de este relato, ¿cómo el equipo percibe a Miguel?

RELATO N° 2 – DEL MUCHACHO DEL PUB:
Ayer de noche él llegó aquí acompañado de una chica morena, muy guapa, a la que no le hizo el mínimo caso. Cuando entró una rubia, de vestido ajustado, él me llamó y quiso saber quien era ella. Como yo no la conocía, él no dudó; se levantó y fue a la mesa a hablar con ella. Yo disimulé pero igual pude oír que él se citaba con ella, a las nueve de la mañana, delante de las barbas del acompañante de la chica. Chico valiente, pensé.

Después de este relato, ¿cómo el equipo percibe a Miguel?


RELATO N° 3 – DEL CONDUCTOR DEL TAXI:
Hoy a la mañana, apareció un sujeto y no me gustó su cara. Tenía el aspecto preocupado, serio y no quería saber nada de conversar. Intenté hablar sobre fútbol, política, sobre el tráfico, pero él siempre me mandaba callar la boca, diciendo que precisaba concentrarse. Desconfié y pensé que era de aquellas personas que la gente llama subversivo, de esos que la policía anda buscando o de esos que asaltan a los conductores de taxis. Apuesto que andaba armado. Estaba como loco por librarme de él.

Después de este relato, ¿cómo el equipo percibe a Miguel?


RELATO N° 4 – CONSERJE DEL EDIFICIO:
Este Miguel es una persona rara. A veces saluda, a veces finge que no ve a nadie. Sus conversaciones las personas no las entendemos. Es parecido a un pariente mío que enloqueció. Hoy por la mañana, él llegó hablando solo. Le di los buenos días y él me miró con un mirar extraño y dijo que todo en el mundo era relativo, que las palabras no eran iguales para todos, ni las personas. Me dio un empujón y apuntó luego a una señora que pasaba. Dijo también que cuando pintaba un cuadro, aquello era la realidad. Daba risotadas y más risotadas. Ese muchacho es un lunático.

Después de este relato, ¿cómo el equipo percibe a Miguel?


RELATO N° 5 – SEÑORA DE LA LIMPIEZA:
Él siempre anda con un aire misterioso. Los cuadros que pinta no los entiendo. Cuando él llegó la mañana de ayer, me miró medio sesgado. Tuve un mal presentimiento, como si fuera a acontecer alguna cosa mala. Poco después llegó la chica rubia. Ella me preguntó donde estaba él y yo se lo indiqué. Al poco rato la oí gritar y acudí corriendo. Abrí la puerta por sorpresa y él estaba con una cara furiosa, mirando a la chica lleno de odio. Ella estaba tirada en el diván y en el suelo tenía un cuchillo. Yo salí gritando asesino, asesino!.

Después de este relato, ¿cómo el equipo percibe a Miguel?


 RELATO DEL PROPIO MIGUEL SOBRE LO OCURRIDO ESE DÍA:
Yo me dedico a la pintura en cuerpo y alma. El resto no tiene importancia. Hace meses
que quiero pintar una Madonna del siglo XX, más no encuentro una modelo adecuada,
que encarne la belleza, la pureza y el sufrimiento que yo quiero retratar. En la víspera de
aquel día, una amiga me llamó por teléfono diciendo que había encontrado la modelo
que yo procuraba y me propuso que nos encontráramos en el pub. Yo estaba ansioso por
verla. Cuando ella llegó quedé fascinado; era exactamente lo que yo quería. No tuve
dudas. Ya que el muchacho del pub no la conocía, fui hasta la mesa de ella, me presenté
y le pedí que posara para mí. Ella aceptó y marcamos un encuentro en mi taller a las 9
horas del otro día. Yo no dormí tranquilo aquella noche. Me levanté ansioso, loco por
comenzar el cuadro, ni pude tomar café de tan emocionado.
En el taxi, comencé a realizar un esbozo, pensando en los ángulos de la figura, en el
juego de luz y sombra, en la textura, en los matices....Ni noté que el taxista hablaba
conmigo.
Cuando entré en el edificio, yo hablaba bajito. El conserje intentó hablar conmigo pero
yo no le presté atención. Ahí yo pregunté: ¿qué pasa?. Él dice: buenos días. Nada más
que buenos días! Él no sabía lo que aquel día significaba para mí. Sueños, fantasías y
aspiraciones...Todo se iba a volver real, con la ejecución de aquel cuadro. Yo intenté
explicarle que la verdad era relativa, que cada persona ve a la otra a su manera. Él me
llamó lunático. Yo di una risotada y dije: ahí está la prueba de lo que yo dije. El lunático
que usted ve, no existe. Cuando pude entrar, me di de cara con la señora de la limpieza.
Entré al taller y comencé a preparar la tela y las tintas.
Fue cuando ella llegó. Estaba con el mismo vestido de la víspera y explicó que pasó la
noche en una fiesta. En ese momento yo le pedí que se sentara en el lugar indicado y
que mirase para lo alto, que imaginase inocencia, sufrimiento....que...
Ahí ella enlazó mi cuello con sus brazos y dijo que yo era simpático. Yo me alejé y le
pregunté si había bebido. Ella dijo que sí, que la fiesta había estado genial, que fue una
pena que yo no estuviera allá y que había sentido mi falta. En fin, que se me estaba
insinuando. Cuando ella me enlazó de nuevo, yo la empujé y ella cayó sobre el diván y
gritó. En ese instante la señora de la limpieza entró y salió gritando: asesino! Asesino!.
La rubia se levantó y se fue. Antes, me dijo idiota. Entonces yo suspiré y dije: ah, mi
Madonna.
Muy productiva y enriquecedora la sesión de hoy, muchas gracias por permitirme compartir con ustedes un tema tan interesante!

lunes, 30 de noviembre de 2015

Les recuerdo el cambio de fecha de nuestra Sesión 5 para el 10 de diciembre. 

Excelente inicio de semana!

jueves, 19 de noviembre de 2015

Les comento a los que no tuvieron la posibilidad de asistir el día de hoy a nuestra Sesión 4, que por solicitud de la escuela, corrimos nuestra próxima sesión para el día 10 de diciembre.

En esta, nuestra próxima sesión, estaremos abordando el tema de TERRORISMO Y VALORES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA, con motivo a los acontecimientos mundiales que se están sucediendo, a fin de que reflexionemos acerca de el impacto que éstos puedan tener en nuestros chicos, así como la vulnerabilidad de nuestra juventud de integrarse en grupos fanáticos que los puedan llevar a participar en acciones violentas.

Desde ya me gustaría poder empezar a recolectar sus impresiones y comentarios acerca de este tema a fin de incluirlos en nuestro taller.

Excelente tarde para todos y como siempre: bienvenidos sus comentarios!


lunes, 9 de noviembre de 2015

Hola a todos, espero hayan tenido un excelente fin de semana!

Me comunico por esta vía para informarles que la escuela me ha solicitado que cambiemos la fecha para el taller programado para el 3 de diciembre ya que esa misma fecha y a la hora de nuestra sesión se ha previsto una conferencia dirigida a todos los padres de familia y que pueda ser de interés también para ustedes.

Por tal motivo, les propongo que corramos la fecha para el 10 de diciembre, lo cual no afectaría nuestra programación ya que para el mes de diciembre sólo teníamos establecida una sola sesión.

Espero sus comentarios!

jueves, 5 de noviembre de 2015

jueves, 22 de octubre de 2015

Un gusto haber compartido otra sesión de nuestro taller el día de hoy, bienvenidos los comentarios!

sábado, 10 de octubre de 2015


 
CRONOGRAMA DE SESIONES


Sesión 1: NECESIDAD DE VALORES EN EL DESARROLLO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES
            Fecha: 8 de octubre de 2015  Hora: 8:00 am

Sesión 2: EL VALOR DEL RESPETO
            Fecha:  22 de octubre de 2015  Hora: 8:00 am   

            Sesión 3: EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD
            Fecha:  5 de noviembre de 2015  Hora: 8:00 am

            Sesión 4: EL VALOR DE LA OBEDIENCIA
            Fecha:  19 de noviembre de 2015  Hora: 8:00 am           

            Sesión 5: (Tema abierto)
            Fecha:  3 de diciembre de 2015  Hora: 8:00 am 
           
            Sesión 6: EL VALOR DE LA SINCERIDAD
            Fecha:  14 de Enero de 2016 Hora: 8:00 am       

            Sesión 7: LOS VALORES DE  LA COMPRENSIÓN/SOCIABILIDAD/TOLERANCIA
            Fecha:  28 de Enero de 2016 Hora: 8:00 am       

Sesión 8: EL VALOR DEL ORDEN
Fecha:  11 de Febrero de 2016 Hora: 8:00 am    

            Sesión 9: (Tema abierto)
            Fecha:  25 de Febrero de 2016 Hora: 8:00 am    
                         
            Sesión 10: EL VALOR DE LA LEALTAD
            Fecha:  10 de Marzo de 2016 Hora: 8:00 am      
                         
            Sesión 11: EL VALOR DEL PUDOR
            Fecha:  7 de Abril de 2016 Hora: 8:00 am          
                         
            Sesión 12: EL VALOR DE LA PERSEVERANCIA
            Fecha:  21 de Abril de 2016 Hora: 8:00 am        
                         
Sesión 13: (Tema abierto)
            Fecha:  12 de Mayo de 2016 Hora: 8:00 am       
                         
Sesión 14: LOS VALORES  DE LA HUMILDAD Y LA SENCILLERZ                 
            Fecha:  26 de Mayo de 2016 Hora: 8:00 am       
                       
     Sesión 15: EL VALOR DE LA PACIENCIA
            Fecha:  9 de Junio de 2016 Hora: 8:00 am         
                         
            Sesión 16: UNIÓN DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA EN LA FORMACIÓN DE VALORES
            Fecha:  23 de Junio de 2016 Hora: 8:00 am        

Les comparto El Consejo del Águila que comentamos en nuestra primera sesión.

Excelente día!

viernes, 9 de octubre de 2015

Buenos días estimados padres de familia, ¿qué les pareció nuestra primera sesión?

Que tengan excelente fin de semana.
Saludos.


Psic. Laura Silva

martes, 6 de octubre de 2015



El Colegio Columbia les da la más cordial bienvenida al taller: "Escuela para padres"